香港教育一直重视学生须具备两文三语能力，具备良好的语文能力对学生发展知识、潜能以至社交技巧均有裨益。过去，本地教育界于辅助读写困难的学生学习中文方面已有充分认识和经验，给予学生的支援也渐趋成熟。然而，英语作为大多数人的第二语言，不但对有读写困难的学生 ...